Nesta obra, a autora propõe o uso dos fantoches como recurso lúdico e criativo na psicopedagogia, integrando a expressão artística ao processo de aprendizagem. O livro evidencia como a construção e a dramatização de personagens favorecem a articulação entre dimensões cognitivas e afetivas, estimulando a imaginação, a comunicação e a narrativa. Trata-se de um guia prático e reflexivo que mostra como os fantoches podem se tornar ferramentas pedagógicas e terapêuticas valiosas no contexto escolar e clínico.
Autora: Dilaina Paula dos Santos
