O livro aborda a complexidade do processo de aprendizagem, destacando a multiplicidade de fatores e agentes envolvidos no cotidiano escolar. Reunindo diferentes perspectivas teóricas e práticas, os autores oferecem ferramentas de reflexão para psicopedagogos, professores e demais profissionais da educação. Os capítulos exploram a diversidade de experiências e pesquisas no campo da psicopedagogia, trazendo contribuições para o enfrentamento dos desafios contemporâneos da escola e para a construção de práticas mais efetivas.
Organizadores: Daniel Bartholomeu, José Maria Montiel e Marjorie Cristina Rocha da Silva
