Neste curso, você será convidado a conhecer dois instrumentos psicológicos amplamente utilizados na prática clínica: o Teste Gestáltico Visomotor de Bender e as Escalas de Desregulação Emocional.
O primeiro instrumento, Teste Gestáltico Visomotor de Bender, tem como propósito avaliar a maturidade percepto motora de crianças, entre 6 e 10 anos, por meio da realização de dez desenhos. Enquanto as Escalas de Desregulação Emocional visam avaliar o processo de desregulação emocional frente a eventos que geram tristeza, bem como as estratégias de regulação emocional realizadas em diferentes faixas etárias. A versão infantojuvenil (EDE-IJ) é destinada a crianças e adolescentes de 10 a 17 anos, enquanto a versão adulta (EDE-A) é voltada para indivíduos de 18 a 59 anos.
Ao longo desse curso serão abordadas as principais características, diferenciais, aplicações, correções e interpretações de ambos os instrumentos, proporcionando uma melhor compreensão para suas utilizações na prática profissional.
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Para quem é direcionado o curso?
Psicólogos(as) e estudantes a partir do 7º semestre.
Qual é o objetivo do curso?
• Apresentar o Teste Gestáltico Visomotor de Bender, destacando sua finalidade na avaliação da maturidade perceptomotora.
• Introduzir as Escalas de Desregulação Emocional (EDE-A e EDE-IJ), evidenciando sua importância e objetivos voltados à avaliação dos processos de desregulação emocional e estratégias de regulação em diferentes faixas etárias (infantojuvenil e adulta).
• Detalhar as principais características e diferenciais de cada instrumento, bem como suas especificidades e contextos de aplicação.
• Ensinar os procedimentos corretos para a aplicação, correção e interpretação dos resultados dos testes, garantindo o uso adequado e ético dos instrumentos.
O que vou aprender?
• Aula 01 – Apresentação
• Aula 02 – Teste Gestáltico Visomotor de Bender
• Aula 03 – Características e diferenciais do B-SPG
• Aula 04 – Correção e Interpretação do B-SPG
• Aula 05 – Escala de Desregulação Emocional
• Aula 06 – Aplicação, Correção e Interpretação da EDE-A e da EDE-IJ
• Aula 07 – Considerações Finais
Carga horária: 2h*
*Horas calculadas a partir do número de atividades de cada curso. Essas atividades podem incluir a leitura de artigos, slides ou textos de apoio e a realização de exercícios, incluindo vídeos.
Acesso ao curso
Mediante o uso de uma senha pessoal e intransferível, o aluno poderá assistir às aulas por meio de videoaulas onde e quando desejar. A aprendizagem é complementada por meio de materiais didáticos (artigos, slides ou textos de apoio). Não há plantão de dúvida e interação com o professor.
****As aulas estarão disponíveis por 1 ano, a partir da data da compra.
***Curso totalmente on-line:
• Após a confirmação da inscrição, o aluno receberá no e-mail cadastrado uma mensagem com o link de acesso à plataforma;
• Ao clicar no link o aluno poderá cadastrar sua senha e entrar no ambiente virtual do curso. Após o acesso, o aluno poderá assistir às aulas onde e quando desejar;
• A aprendizagem é complementada por meio de materiais didáticos (artigos, slides ou textos de apoio);
• Não há plantão de dúvidas ou interação com o professor;
• O curso não contempla materiais impressos.
****Todos os cursos têm certificado, que é emitido pelo próprio aluno ao concluir as aulas.
