Objetivo
Contextualizar o papel das escolas, e o conceito de bullying e cyberbullying, apresentando suas prevalências e principais categorias, os papeis que os envolvidos ocupam no processo e os motivos da violência no contexto escolar existir. Além disso, pretende-se sensibilizar os cursistas sobre as formas de perceber e avaliar o bullying e cyberbullying e possibilidades de intervenção que podem ser utilizadas por profissionais para reduzir tal problema.
Programa
1. Surgimento das escolas
2. Papel das escolas
3. Tipos de violência na escola
4. Estatística da violência nas escolas no Brasil e no Mundo
5. Bullying e Cyberbullying
6. Papeis na violência
7.Motivos para a existência da violência nas escolas
9. Como identificar e avaliar o Bullying e o Cyberbullying
10. Possibilidades de intervenção na violência com pessoas e instituições
Módulo 1: Contextualização sobre o surgimento das escolas
Este módulo contextualiza o surgimento das escolas, seu papel e o potencial positivo das escolas.
Módulo 2: Violência nas escolas
Este módulo apresenta as definições sobre violência na escola, bullying e cyberbullying, classificando os tipos de cyberbullying.
Módulo 3: Prevalência da violência nas escolas
Este módulo apresenta as estatísticas sobre violência na escola no mundo e no Brasil, os tipos mais frequentes de bullying na escola por faixa etária e as leis brasileiras que regulam esse tema.
Módulo 4: Contextualização de estudos sobre violência
Este módulo apresenta os primeiros estudos sobre violência, os papeis ocupados na violência escolar e os motivos que contribuem para sua existência.
Módulo 5: Consequências da violência escolar e formas de identificá-la
Este módulo aborda as consequências de curto e longo prazo para vivenciar violência em contexto escolar, formas que auxiliam a identificar a existência de violência na escola e instrumentos disponíveis para mensurá-la.
Módulo 6: Intervenções para reduzir a violência nas escolas
Este módulo aborda propostas para reduzir a violência em contexto escolar.
Módulos 7 e 8: Integração de resultados e estratégias de intervenção
Estes módulos abordam a integração de resultados e estratégias de intervenção.
Carga Horária
6h*
*Horas calculadas a partir do número de atividades de cada curso. Essas atividades podem incluir a leitura de artigos, slides ou textos de apoio e a realização de exercícios, incluindo vídeos.
Acesso ao curso
Mediante o uso de uma senha pessoal e intransferível, o aluno poderá assistir às aulas por meio de videoaulas onde e quando desejar. A aprendizagem é complementada por meio de materiais didáticos (artigos, slides ou textos de apoio). Não há plantão de dúvida e interação com o professor.
****As aulas estarão disponíveis por 1 ano, a partir da data da compra.
***Curso totalmente on-line:
• Após a confirmação da inscrição, o aluno receberá no e-mail cadastrado uma mensagem com o link de acesso à plataforma;
• Ao clicar no link o aluno poderá cadastrar sua senha e entrar no ambiente virtual do curso. Após o acesso, o aluno poderá assistir às aulas onde e quando desejar;
• A aprendizagem é complementada por meio de materiais didáticos (artigos, slides ou textos de apoio);
• Não há plantão de dúvidas ou interação com o professor;
• O curso não contempla materiais impressos.
****Todos os cursos têm certificado, que é emitido pelo próprio aluno ao concluir as aulas.
