Marca: ArtMed
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RESUMO

O nascimento da inteligência: do ritmo ao símbolo vai ao encontro dos clássicos da psicologia evolutiva – Piaget, Wallon e Vygotsky – relembrando a atenção que esses autores dedicaram à observação qualitativa, aos processos, não só aos resultados das condutas e à análise semiótica. A autora se embasa na ideia de Bruner, para quem a comunicação esta pragmaticamente orientada. A cultura e a educação são protagonistas da construção da inteligência desde suas origens.

SUMÁRIO

 
Introdução: O prazer do olhar e os clássicos
 
Capítulo 1. No princípio era o ritmo
Capítulo 2. As relações recíprocas adulto-bebê
Capítulo 3. Começando a prestar atenção: O objeto como
protagonista
Capítulo 4. Os objetos servem para fazer coisas: Seus
significados são públicos
Capítulo 5. Dos usos convencionais aos primeiros símbolos
 
Referências

AUTORES

Rodríguez, Cintia

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