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Este livro fundamenta e ressalta a importância da moral como princípio e
substância da ética, enfatizando-as na educação. São apresentados conceitos e
premissas, que esclarecem e associam princípios éticos a princípios morais,
abordando-se a teoria do desenvolvimento moral de Kohlberg e assinalando-se a
primazia da afetividade nesse desenvolvimento. Assim, a partir da ética e da
moral como valores essenciais da conduta e da formação humana, chega-se a
questões de particular interesse dos educadores. O significado das análises e
dos conceitos que se apresentam neste livro associa-se, também, à observação de
que os possíveis descuidos e desvalorização da dignidade humana parecem se
agravar no exato momento em que a palavra moral encontra-se eclipsada pelo sucesso
da palavra ética que, por sua vez, perderá possibilidades de ampliação do
sentido da vida, se perder o sentido da moral.