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Neurociência e transtornos de aprendizagem
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Este livro pode ser indicado a profissionais da educação, pais e todos
os responsáveis pelo processo de educar pessoas, conhecendo as dimensões que o
humano possui em aprendizado. A obra pretende mostrar como a Neurociência pode
ser aplicada em sala de aula, pelo funcionamento dos estímulos cerebrais, com o
objetivo de criar vínculos e conquistas solidárias no cotidiano, por meio da
observação, interação e acolhida a todos que aprendem.
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