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Nome: NOMEA
- Teste de Nomeação de Estímulos Alternados
Autor: Amanda Douat Cardoso e Elizeu Coutinho de
Macedo
Idade: entre 6 e 14 anos
de idade
Escolaridade: -
Aplicação: Individual, Recomenda-se
que seja administrado em uma única sessão, em um ambiente com privacidade, iluminação
e luminosidade adequados, onde a criança se sinta confortável para realizar as
tarefas.
Correção: Não Informatizada
Tempo de Aplicação: Não há limite de tempo de aplicação, mas leva em média 10
minutos para ser
concluído
Indicação: O
Teste de Nomeação de Estímulos Alternados (NOMEA) visa avaliar a capacidade do
indivíduo de reconhecer e nomear com precisão e rapidez símbolos visuais de
categorias semânticas distintas. Essa habilidade
é crucial para a detecção precoce de possíveis
dificuldades de leitura em crianças, além de fornecer insights sobre os
processos subjacentes à fluência de nomeação
e leitura, que são componentes essenciais do
sistema de recuperação de palavras. Além disso, o NOMEA também pode ser
utilizado como uma ferramenta de
diagnóstico. O teste é composto por três subtestes
distintos: nomeação de cores e objetos, nomeação de letras e números, e
nomeação de letras, números e cores em conjunto.
Coleção
Completa: Manual, folha de resposta e Tabuleiro
Diferencial: O NOMEA pode ser utilizado em contextos educacionais e clínicos, na detecção de déficits primários na leitura e escrita através de tarefas que envolvam maior complexidade cognitiva e exijam maior controle executivo do avaliando.
Descrição: A nomeação de estímulos alternados é definida como a habilidade
de nomear, o mais rápido possível, estímulos de diferentes categorias semântica
que estão visualmente apresentados
os integrando com suas representações verbais e fonológicas. Este tipo de
tarefa indica quão rápido se dá a integração de processos visuais linguísticos,
atencionais e executivos, fornecendo então uma das medidas mais sensíveis para
diferenciação entre bons e maus leitores.
O Teste de Nomeação de Estímulos Alternados NOMEA visa estimar a habilidade do
examinando em ver estímulos visuais de diferentes categorias semânticas e
nomeá-los de forma seriada, acurada e rápida. Assim, o NOMEA apresenta uma
medida relevante para a identificação precoce de riscos de dificuldades em
leitura e aprendizado em crianças, bem como para avaliar processos vinculados à
fluência de nomeação e de leitura, assim possibilitando o uso como instrumento
diagnóstico.
É um teste individual dividido em 3 subtestes - NOMEA-CO (cores e objetos), NOMEA-LN
(letras e números) e NOMEA-LNC (letras, números e cores) – com 10 estímulos de
treino e 50 estímulos de teste em cada, sua aplicação não possui limite de
tempo, mas em geral dura em torno de 10 minutos. É adequado para crianças de
ambos os sexos, entre 6 e 14 anos de idade, estudantes de escola pública ou
privada. Recomenda-se que sua aplicação seja realizada em uma única sessão com
ambiente propício, ou seja, com privacidade, iluminação e níveis sonoros
adequados. É um teste multidisciplinar que pode ser aplicado por profissionais
da saúde ou da educação
Restrito a psicólogos: Não
Editora: -
Validade
do Instrumento: -