Primeiro volume da trilogia A criança, a leitura e a escrita, este livro aborda de forma acessível o desenvolvimento das competências cognitivas e linguísticas necessárias para a alfabetização. Baseado em estudos da psicologia cognitiva da leitura, o conteúdo é enriquecido por sugestões de atividades lúdicas e pedagógicas que podem ser aplicadas tanto na pré-escola quanto nos primeiros anos do ensino fundamental. É um recurso prático para educadores e psicopedagogos que desejam aliar teoria e prática no processo de alfabetização.
Autoras: Maria José dos Santos e Sylvia Domingos Barrera
