Estudos teóricos e empíricos sobre processos de resiliência em crianças, adolescentes e jovens são analisados considerando suas relações com o contexto educacional formal. A compilação utiliza diferentes enfoques analíticos e metodológicos para oferecer contribuições práticas e teóricas destinadas a pesquisadores e profissionais que atuam diretamente no âmbito escolar. Psicólogos, professores, gestores educacionais e assistentes sociais encontram na obra perspectivas variadas sobre como fortalecer a capacidade de superação e adaptação positiva dos estudantes diante de adversidades. A interface entre resiliência e educação revela-se fundamental para compreender como ambientes escolares podem funcionar como espaços protetivos e promotores de desenvolvimento saudável.
Resiliência e Educação: Perspectivas Teóricas e Práticas
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