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Sala de aula
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O conteúdo
de “Sala de aula – Quando entro e fecho a
porta – Quando entro e abro a
porta” trata das dimensões do educador que são facilitadoras para o êxito
da aprendizagem dos educandos e desta interação: o olhar, a escuta e o vínculo.
Acolheu a voz de um grupo de professores – Socorro, Waldir, Valéria, Roosevelt
e Uriel – para que, ao narrar suas experiências de sala de aula, evidenciasse
um saber fazer a diferença no espaço que ocupa.
Considera-se a
obra de grande importância para aquele que se preocupa com a sua autoformação,
oferecendo a ele possibilidades de refletir sobre sua prática profissional, a
função social de seu trabalho e a da Instituição escolar. Serve a educadores e
gestores (diretores, coordenadores pedagógicos, orientadores educacionais,
professores, assessores), estudantes de curso universitário e pós-graduandos,
especialmente pedagogos, psicólogos, psicopedagogos, e para todo aquele que tem
interesse na área de Educação.
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